学生实验创新团队:阳光总在风雨后

作者:罗树新 倪 响 来源:哈尔滨医科大学(大庆) 发布时间:2012年11月23日
 
 罗树新 倪 响
 
  在刚刚结束不久的第二届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛中,校区三个参赛团队荣获2个二等奖和一个三等奖。他们分别是2009级精神医学学生刘叶团队, 2008级医学检验(病理检验方向)的学生李思思团队和2008级精神医学学生徐望团队。在由校区副校长、机能实验中心主任孙宏丽,基础医学院院长王麟和机能实验中心副主任曹永刚老师组成的指导团队带领下,同学们不负众望,为校区和哈尔滨医科大学赢得了荣誉。
  北京大学医学部、北京协和医院、中山大学……名牌院校云集、高手林立,这对校区参赛团队来说,面对的不仅仅是压力,能够参赛本身就是勇气和决心的体现。他们用行动证明,校区加强大学生的创新性实验技能和科研思维培养的选择是正确的。唯有创新,校区医学生才能在未来激烈的竞争中成为能够担当大任的一代英才。
  成绩的背后,是机能实验中心以及其他所有关心实验创新团队的老师无私的付出和同学们不懈的努力。他们于风雨中跋涉,在冲破了一道又一道艰难险阻之后,终于看到了那一束耀眼的阳光,让通往成功的道理更加清晰、明亮……
  从去年12月份校区举办机能实验设计大赛开始,刘叶、李思思和徐望他们三人就开始组建自己的团队,自此踏上实验设计大赛的征程。
  徐望是一个特别阳光的男孩儿,课余时间除了喜欢去体育馆打羽毛球外,另一个同样让他着迷的地方就是机能实验中心。他喜欢跟着实验室里的老师和研究生们做实验,即使最初他只能眼巴巴地看着老师和研究生们动手操作。徐望对药理又格外感兴趣,在一次跟研究生做实验时发现PPARγ受体可以缓解心肌重构,他很好奇这其中的原因,所以他的团队参加实验设计大赛时研究的课题为《PPARγ受体通过NF-κB途径抑制细胞表型改变保护心肌重构》。
  相比之下,李思思团队的创意则来自于生活。李思思特别喜欢吃烧烤,但是众所周知吃烧烤、油炸类食物易致癌。通过学习医学知识她得知,烧烤、油炸类食物致癌的原因是其中含有苯并芘。所以也算是为了自己能够一饱口福,她就开始研究如何能够抑制由苯并芘诱导的肿瘤。查阅资料的过程中发现,吃大蒜能够抑制癌变,所以她就想看看大蒜中的主要有效物质大蒜素能不能对苯并芘诱导小鼠胃肿瘤起到预防作用。
  说到刘叶的团队,他们研究的课题是《苦荞黄酮对小鼠肠蠕动的影响》。因为在之前她和她表姐的聊天中,她的表姐向她诉苦,说近段时间总是便秘。心思细腻的刘叶便将这件事记在心里。在设计机能实验课的作业时她就想到了这点,也就定下了研究课题。她的这份作业得到基础医学学院王力老师的赏识,推荐给曹永刚老师,刘叶就成了曹永刚老师门下的弟子。
  自从定下课题,他们就开始认真的准备起来。做实验,造模,一遍又一遍,几乎天天都跑去实验室。最终他们三个在校区举办的机能实验设计大赛中凭着他们的创新的想法和坚持不懈的战斗力,分别获得前三名。抓住了代表校区参加国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛的机会。
  今年4、5、6月这三个月是他们又一段难忘的时光。这三个月是他们实验准备阶段,因为是代表校区参加全国大赛,所以他们更加用心。徐望这个大男生在实验中遇到不懂的问题都会细心地记在一个本子上,回去之后,查看相关的资料。如果经过认真思考后还是不懂虚心向老师和研究生求教。徐望说:“我问得问题实在太多,尤其是刚开始接触机能实验时,各种问题各种问。但是老师们特别有耐心,总是极详细地回答我。”因为徐望还只是本科生,所以不论是在理论上还是实践中都会很多他不明白的知识,老师们在讲解过程中往往要从最基本的知识讲起,一层一层的解释。从徐望身上可以看出,每一个学生成功的背后都离不开老师默默的付出。
在准备参赛过程中,他们并不是一帆风顺的,每个团队都遇到了不一样的难题。
  刘叶团队使用的小鼠比较特别,不容易饲养,小鼠成活率低,造模还没成功,小鼠就死一半了,这可愁坏了刘叶。她心疼这批小鼠,这是曹永刚老师特意为他们团队购买的小鼠,就为了购买这批小鼠,曹老师费尽周折。最后她和她的队友们商量决定利用课余时间轮流去实验室照看他们的宝贝小鼠。在他们的精心呵护下小鼠可算“茁壮成长”了,他们也算是松了一口气。不过这才只是刚刚开始,这个难题才解决,另一个难题又冒出来了。他们需要做大量的切片,找到能够说明实验现象的片子。他们经验有限,不能完成这项工作,他们就求助于基础医学学院病理教研室的老师们,国伦书、张韶华等老师都牺牲自己的休息时间,给予热心帮助。刘叶他们将这些点滴都记在心中,从心底里感谢这些培养和帮助他们的这些老师们。
  李思思团队观察小鼠动态变化,是最揪心的。每天需要给小鼠灌两次胃,早晚各一次,所以他们团队的每个人都是早上先去实验室给小鼠灌胃,再去吃早饭、上课,晚上再去给小鼠灌胃,一直如此循环了两个月。李思思也曾想过放弃,因为在实验准备阶段做的实验一直没有得到预期的实验结果,而且离她参加考研也只有80多天了。她的心理压力特别大,心态也不稳定。她跟她的指导教师王麟老师说了自己的想法,王麟老师不忍心看她就这样放弃这次难得的机会,推心置腹跟她聊了很多次,给她讲了许多经验。王麟老师在精神上给了李思思很大的支持。一天深夜,李思思在微博上改了一个状态,说:“我这是怎么了,为什么越学越乱,没有头绪…...”在凌晨一点多,王麟老师给她回复:“加油,老师相信你!你一定可以的~~”简短的一句回复,却饱含着王麟老师深深的鼓励,温暖了李思思内心最柔软的地方,也坚定了她坚持下去的决心。
  比赛前一周,进入了疯狂的模拟现场阶段,师生们共同奋战着。学生们制作出PPT,老师们帮助修改,细致到每一个汉字的字体、粗重;每一个英文字母是否斜体;每一张的背景图案和内容设计。师生还进行现场模拟问答。学生讲解,老师当评委,不仅在语言形态上进行指导,还提问一些相关的问题。这些模拟为三名同学当天的发挥打下了坚实的基础。
  比赛当天,天津市灰蒙蒙的天空,下着细雨,刮着微风。三个人进入了比赛现场,紧张、激动,各种复杂的心情混合在一起。当他们面带自信、微笑,从容地走出考场时候,等候在门口的老师们知道,他们成功了。王麟院长把外套脱下来披在李思思的身上,害怕她因淋雨而感冒,影响之后的考研复习。可他自己却穿着单薄的衣服,走在雨中,丝毫不在意雨滴的滴落。
  通过本次比赛,他们每个人都收获很多。刘叶说:“虽然我们的课题简单,但是想法是我们自己的。老师带领着我们认真地准备,这个过程就是最大的收获。”李思思在QQ空间上发表状态说:“结果出乎意料的好,但是到头来才发现,最初所在意的结果并不是最珍惜的东西,原来整个过程才是成长学习的精华。我为大庆校区骄傲,为自己骄傲。”徐望说:“此次比赛为我的大学生活画上了一个完美句号,衷心感谢孙宏丽老师在百忙之中抽时间对我的悉心指导,感谢老师们的指导和‘折磨’,感谢老师们默默的付出” 。
  近年来,校区十分重视大学生创新能力的培养,各院系也纷纷搭建平台,为本科学生创造更多参与科研、进行科研实践活动的机会。基础医学院通过组建实验创新团队、举办校级实验创新大赛、安排在科研上有所建树的老师教学等形式,将现在最前沿的知识传达给学生,让学生对科研产生兴趣,激发他们的科研兴趣,培养他们的创新意识。三个团队在全国大赛中获奖,就是对他们培养学生创新能力实践效果的最好验证。
   创新,就是发现问题并解决问题的过程。虽然这个过程充满艰辛和挑战,但只要努力,我们就一定会看到风雨过后那道亮丽的阳光,前行的路就会越走越长,越走越宽。
编辑:王应盆 校对:谢明明
责任编辑:罗树新

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