林芳婷:在人民教师之路上默默践行

作者:林芳婷 来源: 发布时间:2018年11月28日
 

林芳婷

黄蕾是我校公共外语教研部党支部副书记(主持工作),她是一位勤于探索、潜心研究的英语教师,从教15年来,她脚踏实地,用爱心、用热情去抒写自己的教育人生,用累累硕果托举起人民教师的光荣与神圣。她从教以来,勤勤恳恳,对英语教学工作倾情投入。在2006年校区举办的首届青年教师讲课大赛中,她荣获第一名,历年来,她的课堂教学评价也均为A级。

黄蕾对学生关爱备至,用她的积极乐观、亲切豁达感染着学生,同学们都打心眼里喜欢她,都有一种由衷的敬意和亲切感,每个她教过的学生都难以忘怀这样一位英语老师。用她自己的话说:“我要全心全意地爱护她们。”她是这样说的,也是这样做的。十几年来,她把全部心血都倾注在这些学生身上,似乎学生就是她的生命,是她的一切。她从未耽误过一次课,即使生病都很少请假。记得有一次,她连续三天重感冒,全身无力,在上课过程中,脸上、额上全是汗,但她还是硬撑着在黑板上完了这节课。课前病恹恹的她,一到课堂上,就成了一位出色的导演,运用巧妙的情景创设把学生牢牢地吸引在课堂上。学生的课上得轻松、愉悦,教学活动进行得完美、充实,学生们哪里知道这节课是她带病备课,带病上课,带病与他们徜徉于知识的海洋里呢?  

黄蕾不仅热爱学生,对工作更是一丝不苟。拿她自己的话来说:“敬业是教师职业的根本,精致是教学工作恪守的准则。”工作中,她努力践行着自己的为师准则,每天上课前,她总是认真备课,对教材细致地研读,掌握知识重点与难点,理解教学目标和教学要求,力求实施有效教学。她的英语教法独具一格,灵活有效,听、说、读、写能力并重,深受学生欢迎。在她看来,要提高学习效率,必须抓牢课堂有效教学的时间,她始终认为课堂的优化相当重要,并一贯推崇情景教学法,即把所学内容生活化,创设教学情境,给学生以身临其境之感,从而充分调动学生学习的积极主动性。语言是文化的载体,她时刻将文化渗透到英语课堂,古今中外,旁征博引,将文化之种在语言学习中悄然播种。

黄蕾的专业性更体现在她指导竞赛的过程中。无论是含金量极高的外语三大赛事,还是一年一度的青年教师讲课大赛,哪怕她自己不参赛,哪怕她自己当年没有担任学生竞赛指导教师,她都会满怀热情地参与指导,毫无私心地分享自己的经验与心得。记得宋洪玲老师参加2017年青年教师讲课大赛时,因为缺少一段微课视频而无法将课程内容完美展现,当时时间非常紧张,宋洪玲急得团团转。黄蕾作为党支部副书记冲在前,为青年教师排忧解难,她对洪玲说:“你安心准备比赛,微课视频我来想办法!”于是她一声号召,带领青年教师们排练微课视频内容,当时我们因为没有表演经验,都有些抹不开面子,黄蕾就亲自担任导演、编剧,每一个镜头、每一个台词都为我们示范,一句一句地纠正,鼓励我们放开手脚去拍摄微课视频,甚至于每一个道具她都亲力亲为安排。终于,微课视频制作完成,虽然有些“山寨”、虽然有点青涩,却是在宋洪玲取得第二名的好成绩的喜悦之外留给我们全体青年教师一段最最温馨的回忆。

黄蕾连续三次担任全国大学生英语演讲比赛校区参赛学生的指导老师,她呕心沥血、披星戴月地对学生进行指导,并利用发散性思维告诉学生要用多角度思考,而非拘于语言本身。黄蕾经常是利用自己的休息时间指导参赛同学,每到竞赛辅导,她都会和学生待在一起,赶上爱人值夜班(黄蕾的爱人在医院工作)的时候,她就带着儿子一起在办公室等到晚上10点才回家。就连比赛时穿什么衣服她都要亲自帮搭配。一分耕耘一分收获,在她辛苦的付出下,在与省内其他知名高校英语专业学生的激烈角逐中,校区学生连续两年都在比赛中获得二等奖的好成绩。2015年,她指导的学生竟然一举夺得大学生演讲大赛黑龙江赛区的特等奖,以第一名的成绩进入全国决赛!这样的成绩也是对她积极进取、无私奉献精神的最好回报。

黄蕾就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;她又像春蚕,“吐丝”不断,奉献不息。她的敬业精神赢得了领导的肯定、同事的赞誉和同学们的爱戴。在成绩面前,黄蕾永远不会止步,在教书育人这一漫漫征途上,她一定会一如既往,更加努力。

编辑:刘睿琦

孙晓阳

校对:张哲舒

责任编辑:罗树新


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